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创新基础
主讲教师：
学校机构：
中南林业科技大学涉外学院
第一期 (2022-01-01 00:00:00 至 2030-01-01 00:00:00 )
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第一期 (2022-01-01 00:00:00 至 2030-01-01 00:00:00 )
课程类型：
公开课程
课程时间：
2022-01-01 00:00:00 ~ 2030-01-01 00:00:00
报名时间：
2022-01-01 00:00:00 ~ 2030-01-01 00:00:00
全部学习人数
60
人 | 观看人数
0
人
开始学习
正在进行
课程介绍
课程目录
课程评价
教师团队
课程公告
导读 开启创新之旅
开启创新之旅
（3分钟）
（12分钟）
第一章 认识创新—创新的价值
1.1 举足轻重——创新的重要性
（3分钟）
（12分钟）
1.1 举足轻重——创新的重要性
（3分钟）
（12分钟）
1.2 时不我待——创新的紧迫性
（3分钟）
（12分钟）
1.2 时不我待——创新的紧迫性
（3分钟）
（12分钟）
1.3 高瞻远瞩——创新的前瞻性
（3分钟）
（12分钟）
【拓展视频】：创新中国一分钟
（3分钟）
（12分钟）
第二章 走近创新—创新概述
2.1 追根溯源——创新概念的起源
（3分钟）
（12分钟）
2.2 拨云见日——创新的定义和内涵
（3分钟）
（12分钟）
2.3 层出不穷——创新的类型与形式
（3分钟）
（12分钟）
2.3 层出不穷——创新的类型与形式
（3分钟）
（12分钟）
2.4 卓尔不群——颠覆式创新
（3分钟）
（12分钟）
2.4 卓尔不群——颠覆式创新
（3分钟）
（12分钟）
【拓展视频】：大疆—邀你一道创造无限可能
（3分钟）
（12分钟）
第三章 理解创新—创新思维
3.1 沧海桑田——创新思维的时代特征
（3分钟）
（12分钟）
3.2 与时俱进——创新思维与个人发展
（3分钟）
（12分钟）
3.3 别出心裁——思维与创新思维
（3分钟）
（12分钟）
3.4 标新立异——创新思维的特性
（3分钟）
（12分钟）
3.5 披荆斩棘——创新思维的障碍
（3分钟）
（12分钟）
【拓展视频】：IBM帮助腾讯网为中国球迷创造全新的观赛体
（3分钟）
（12分钟）
第四章 掌握创新—创新思维方法
4.1 一题多解——发散思维
（3分钟）
（12分钟）
4.2 一语破的——收敛思维
（3分钟）
（12分钟）
4.3 一反其道——逆向思维
（3分钟）
（12分钟）
4.4 一叶知秋——联想思维
（3分钟）
（12分钟）
【拓展视频】：雅马哈：无所不能的它，也许是史上最“跨界”的品牌
（3分钟）
（12分钟）
第五章 玩转创新—设计思维方法论
5.1 以人为本——设计思维概述
（3分钟）
（12分钟）
5.1 以人为本——设计思维概述
（3分钟）
（12分钟）
5.2 将心比心——同理心
（3分钟）
（12分钟）
5.2 将心比心——同理心
（3分钟）
（12分钟）
5.2 将心比心——同理心
（3分钟）
（12分钟）
5.2 将心比心——同理心
（3分钟）
（12分钟）
5.3 擘肌分理：洞察需要
（3分钟）
（12分钟）
5.3 擘肌分理：洞察需要
（3分钟）
（12分钟）
5.3 擘肌分理：洞察需要
（3分钟）
（12分钟）
5.4 另辟蹊径——创意构思
（3分钟）
（12分钟）
5.5 躬身笃行——原型实现
（3分钟）
（12分钟）
5.5 躬身笃行——原型实现
（3分钟）
（12分钟）
5.6 去伪存真——实际测试
（3分钟）
（12分钟）
【拓展视频】：科技改变生活，2019年十大科技创新产品
（3分钟）
（12分钟）
第六章 实践创新—创新技法
6.1 不可枚举——创新技法的定义及特点
（3分钟）
（12分钟）
6.2 变废为宝——希望点、缺点列举法
（3分钟）
（12分钟）
6.3 集思广益——奥斯本检核表法定义、练习
（3分钟）
（12分钟）
6.4 深思熟虑——5W2H法定义及练习
（3分钟）
（12分钟）
6.5 千方百计——和田十二法定义及练习
（3分钟）
（12分钟）
6.6 点石成金——TRIZ理论的内容及方法
（3分钟）
（12分钟）
【拓展视频】：富士—顾客的希望就是自我的追寻
（3分钟）
（12分钟）
第七章 管理创新—创新成果的管理与应用
7.1 百尺竿头——创新成果概述
（3分钟）
（12分钟）
7.2 落叶知秋——创新成果的管理
（3分钟）
（12分钟）
7.3 春华秋实——创新成果的转化与应用
（3分钟）
（12分钟）
【拓展视频】：我知盘中餐—农产品一站式产销服务平台如何进行创新成果的应用与管理
（3分钟）
（12分钟）
京公网安备 11011502004263