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    形体美学与脊柱健康
    课程类型：选修课
    发布时间：2021-03-30 16:04:04
    主讲教师：
    课程来源：
    建议学分：0.00分
    课程编码：mk000510
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    {1}--人类审美观及脊柱正常解剖
    [1.1.1]--1.1绪论 （13分钟）
    [1.2.1]--1.2人类审美观 （9分钟）
    [1.3.1]--1.3人类审美观与正常脊柱生理形态及椎体形态 （8分钟）
    [1.4.1]--1.4脊柱解剖形态及颈椎疾病 （9分钟）
    [1.5.1]--1.5腰椎解剖形态及腰椎疾病 （16分钟）
    {2}--先天性脊柱畸形疾病和形体美学
    [2.10.1]--2.7正确的抱姿 （5分钟）
    [2.11.1]--2.8.1如何科学地预测孩子将来的身高 （11分钟）
    [2.12.1]--2.8.2如何发挥孩子的长高潜力 （11分钟）
    [2.1.1]--2.1.1马凡综合征——定义 （10分钟）
    [2.2.1]--2.1.2马凡综合征——临床表现及治疗 （9分钟）
    [2.3.1]--2.2.1先天性斜颈——病因及临床表现 （9分钟）
    [2.4.1]--2.2.2先天性斜颈——诊断及治疗 （8分钟）
    [2.5.1]--2.3.1先天性脊柱侧凸——定义及类型 （13分钟）
    [2.6.1]--2.3.2先天性脊柱侧凸——诊断及治疗 （14分钟）
    [2.7.1]--2.4脊髓栓系综合征 （8分钟）
    [2.8.1]--2.5脊柱裂 （11分钟）
    [2.9.1]--2.6脊髓纵裂 （5分钟）
    {3}--青少年特发性脊柱侧弯与形体美学
    [3.1.1]--3.1脊柱侧凸的定义 （11分钟）
    [3.2.1]--3.2脊柱侧凸的病因学分类及矫正方法 （17分钟）
    [3.3.1]--3.3脊柱侧凸的前世今生 （12分钟）
    [3.4.1]--3.4特发性脊柱侧凸的定义和流行病学 （13分钟）
    [3.5.1]--3.5特发性脊柱侧凸的病因学研究 （8分钟）
    [3.6.1]--3.6青少年特发性脊柱侧凸的筛查 （8分钟）
    [3.7.1]--3.7.1脊柱侧凸的分型 （9分钟）
    [3.7.2]--3.7.2如何评估脊柱生长发育的潜能与矫正治疗形体训练 （13分钟）
    [3.7.3]--3.7.3青少年脊柱侧凸的家长常问问题 （8分钟）
    [3.7.4]--3.7.4青少年脊柱侧凸的几个支具矫形的病例 （5分钟）
    [3.8.1]--3.8青少年特发性脊柱侧弯的治疗原则 （10分钟）
    {4}--老年脊柱退行性疾病与形体美学
    [4.1.1]--4.1.1正确与错误的站姿 （13分钟）
    [4.1.2]--4.1.2正确与错误的坐姿和蹲姿 （7分钟）
    [4.1.3]--4.1.3正确与错误的走姿 （5分钟）
    [4.2.1]--4.2.1脊柱平衡——椎间盘的介绍和疾病治疗 （19分钟）
    [4.2.2]--4.2.2脊柱平衡——解剖层面 （13分钟）
    [4.3.1]--4.3椎体的退变 （11分钟）
    [4.4.1]--4.4退变性脊柱侧弯的发病机制和治疗 （16分钟）
    {5}--脊柱后凸畸形与形体美学
    [5.1.1]--5.1脊柱后凸畸形总论 （12分钟）
    [5.2.1]--5.2如何预防脊椎反弓 （12分钟）
    [5.3.1]--5.3常见脊柱后凸畸形疾病 （12分钟）
    [5.4.1]--5.4骨质疏松的原因及测定 （14分钟）
    [5.5.1]--5.5休门氏病 （8分钟）
    [5.6.1]--5.6如何预防青少年驼背 （6分钟）
    [5.7.1]--5.7.1强直性脊柱炎的定义、病因 （8分钟）
    [5.7.2]--5.7.2强直性脊柱炎的基本病理变化 （12分钟）
    [5.7.3]--5.7.3强直性脊柱炎的治疗 （11分钟）
    [5.7.4]--5.7.4强直性脊柱炎病例 （9分钟）
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