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首页 - 课程列表 - 课程详情
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教育政策基础
课程类型：
选修课
发布时间：
2023-02-13 09:10:20
主讲教师：
杨颖秀、王智超
课程来源：
东北师范大学
建议学分：
0.00分
课程编码：
xtzx2567
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 教育政策的基本问题
1.1为什么要研究教育政策
（19分钟）
1.2教育政策的含义及与公共政策的关系
（10分钟）
1.3教育政策的分类及表现形式
（19分钟）
1.4教育政策的功能
（9分钟）
1.5教育政策行动
（19分钟）
第二章 教育政策的价值追求
2.1价值与教育政策价值追求的内涵（一）
（13分钟）
2.1价值与教育政策价值追求的内涵（二）
（5分钟）
2.1价值与教育政策价值追求的内涵（三）
（5分钟）
2.2教育政策对效能价值的追求（一）
（3分钟）
2.2教育政策对效能价值的追求（二）
（35分钟）
2.3教育政策对效率价值的追求（一）
（12分钟）
2.3教育政策对效率价值的追求（二）
（15分钟）
2.4教育政策以公平为价值追求（一）
（15分钟）
2.4教育政策以公平为价值追求（二）
（5分钟）
第三章 教育政策制定
3.1教育政策制定的含义及过程
（13分钟）
3.2教育政策制定的主体与客体
（6分钟）
3.3教育政策制定的环境
（9分钟）
3.4.1教育政策制定的理论模型（一)
（11分钟）
3.4.2教育政策制定的理论模型(二)
（14分钟）
第四章 教育政策问题构建
4.1教育问题情势与教育问题
（10分钟）
4.2教育政策问题与教育政策议题
（11分钟）
4.3教育政策问题的特征及类型
（10分钟）
4.4教育政策问题构建的含义及前提
（9分钟）
4.5教育政策问题构建的步骤及要求
（7分钟）
第五章 教育政策执行
5.1政策执行研究的发展
（18分钟）
5.2.1教育政策执行的概念（一）
（11分钟）
5.2.2教育政策执行的概念（二）
（11分钟）
5.3.1教育政策执行的要素（一）
（15分钟）
5.3.2教育政策执行的要素（二）
（7分钟）
5.4.1教育政策执行的模式（一）
（10分钟）
5.4.2教育政策执行的模式（二）
（13分钟）
5.5.1教育政策执行滞后（一）
（17分钟）
5.5.2教育政策执行滞后（二）
（8分钟）
5.5.3教育政策执行滞后（三）
（7分钟）
京公网安备 11011502004263